berisipedoman dan aturan penulisan tugas akhir baik berupa skripsi. maupun non-skripsi, pedoman pembuatan naskah publikasi dan poster. Tugas Akhir adalah bagian dari kurikulum pendidikan di
Orang yang memiliki tugas untuk menulis hasil rangkuman dari keseluruhan diskusi adalah notulis. Notulis juga bertugas menulis semua catatan yang ada dalam suatu diskusi. PembahasanDiskusi merupakan salah satu jenis dari kegiatan atau aktivitas melakukan pertukaran pikiran, pertukaran gagasan atau pertukaran pendapat yang melibatkan antara dua orang ataupun lebih dari dua orang. Diskusi pada umumnya memiliki tujuan untuk mendapatkan kesepakatan pendapat antar anggota diskusi. Pada saat diskusi terjadi biasanya terjadi proses tanya jawab antar anggota yang terlibat dalam suatu diskusi sehingga di dapatkan suatu kesimpulan yang disepakati oleh semua orang. Dampak yang ditumbulkan dari kegiatan diskusi adalahKegiatan diskusi dapat menumbuhkan sikap saling menghormati dan menghargai perbedaan yang dimiliki oleh orang diskusi dapat membantu dalam mengembangkan daya pikir yang dimiliki oleh diskusi dapat membantu dalam melatih perilaku berpikir diskusi dapat membantu dalam melatih kemampuan berbicara di depan umum atau di depan orang diskusi dapat membangun kerjasama tim yang lebih lebih lanjut Materi tentang sikap yang baik pada saat diskusi tentang jenis diskusi tentang arti dari teks diskusi jawabanKelas 9Mapel Bahasa IndonesiaBab Bab 14 - Gaya BahasaKode SPJ632 Tugas yang Dilakukan Dalam kegiatan kerja magang ini, berikut penulis lampirkan tugas-tugas yang telah dilakukan dalam periode yang sudah ditentukan. 3.2.1 Customer Relationship Management Adapun salah satu tahapan CRM menurut Peppers & Rogers (2016, h.73) yaitu IDIC (Identify – Differentiate – Interact – Costumize). Identify Pengertian diskusi – Diskusi adalah suatu pertukaran pikiran, gagasan, pendapat antara dua orang atau lebih secara lisan dengan tujuan mencari kesepakatan atau kesepahaman gagasan atau pendapat. Diskusi yang melibatkan beberapa orang disebut diskusi kelompok. Dalam diskusi kelompok dibutuhkan seorang pemimpin yang disebut ketua diskusi. Tugas ketua diskusi adalah membuka dan menutup diskusi, membangkitkan minat anggota untuk menyampaikan gagasan, menengahi anggota yang berdebat, serta mengemukakan kesimpulan hasil diskusi. Paragraf diatas menjelaskan tentang pengertian diskusi, berikutnya akan dibahas mengenai unsur-unsur diskusi dan cara merangkum isi diskusi, dilengkapi dengan contohnya. Unsur-unsur Diskusi Setiap unsur-unsur di dalam diskusi memiliki tugas dan peranannya masing-masing. Agar diskusi bisa berjalan dengan lancar maka setiap unsur diskusi harus menjalankan tugas dan perannya tersebut dengan baik. Tugas unsur-unsur diskusi adalah sebagai berikut. a. Tugas moderator/pimpinan diskusi Menyiapkan pokok masalah yang akan dibicarakan Membuka diskusi dan menjaskan topik diskusi Memperkenalkan komponen diskusi terutama pembicara jika ada unsur pembicara/penyaji. Membuat diskusi menjadi hidup atau dinamis Mengatur proses penyampaian gagasan atau tanya jawab. Menyimpulkan hasil diskusi dan membacakan simpulan diskusi Menutup diskusi b. Tugas Pembicara Menyiapkan materi diskusi sesuai topik yang akan dibahas. Menyajikan pembahasan materi atau menyampaikan gagasan-gagasan serta pandangan yang berkaitan dengan topik diskusi. Menjawab pertanyaan secara objektif dan argumentatif. Menjaga agar pertanyaan tetap pada konteks pembicaraan. c. Tugas dan peranan notulis Mencatat topik permasalahan Waktu dan tempat diksusi berlangsung Mencatat jumlah peserta Mencatat segala proses yang berlangsung dalam diskusi Menuliskan kesimpulan atau hasil diskusi Membuat laporan hasil diskusi Mendokumentasikan catatan tentang diskusi yang telah dilakukan d. Peranan atau tugas peserta diskusi Mengikuti tata tertib dan aturan dalam diskusi. Mempelajari topik/permasalahan diskusi Mengajukan pertanyaan, pendapat/sanggahan, atau usualan Menunjukkan solidaritas dan partisipasi Bersikap santun dan tidak emosional Memusatkan perhatian Turut serta menjaga kelancaran dan kenyamanan diskusi e. Pengamatan tugas dan peran pengamat sebagai penyeimbang dalam diskusi Merangkum Isi diskusi Merangkum isi pembicaraan dalam suatu diskusi berarti menyusun pokok-pokok atau inti pembicaraan menjadi satu kesatuan yang runtut dan lengkap. Rangkuman isi pembicaraan suatu diskusi hendaknya berisi a. Gagasan-gagasan pokok yang terdapat dalam makalah, b. Tanggapan-tanggapan dari para peserta, c. tanggapan-tanggapan pembicara, dan d. kesimpulan yang dihasilkan Rangkuman isi pembicaraan dalam suatu diskusi tersebut akan dijadikan bahan untuk menyusun laporan diskusi. Menyusun laporan merupakan tugas penting karna lapornan merupakan bentuk pertanggungjawaban setelah kita melakukan suatu kegiatan. Contoh merangkum isi diskusi, dengan topik penggunaan ejaan dalam karya tulis ilmiah siswa SMA Kelas XII 1. Masalah yang diangkat dalam diskusi a. Pemakaian tanda baca b. Pemakaian huruf kapital 2. Persoalan yang muncul a. Masih dijumpai penggunaan tanda baca yang tidak tepat. Misalnya penggunaan tanda koma , untuk menulis kalimat langsung, menulis kalimat majemuk bertingkat yang klausanya mendahului induk kalimat, dan tanda koma untuk menulis gelar yang terletak di belakang nama. b. Masih dijumpai dengan pengunaan huruf kapital yang tidak tepat. Misalnya, penggunaan huruf kapital untuk penulisan judul karya ilmiah, penggunaan huruf kapital untuk yang tidak diikuti nama orang. 3. Tanggapan/komentar peserta a. Tidak hanya guru bahasa Indonesia yang peduli untuk mengingatkan siswa tentang penulisan tanda baca dan penggunaan huruf kapital yang tidak tepat. b. Apa yang harus dilakukan siswa dan guru agar terhindar dari kesalahan tersebut? 4. Pemecahan masalah a. Siswa membaca dan mempelajari kembali EYD. b. Guru selalu mengevaluasi kalimat-kalimat siswa terutama penggunaan tanda baca dan huruf kapital c. Guru dan siswa mencermati kesalahan agar tidak mengulang kembali kesalahan tersebut. 5. Kesimpulan a. Kesalahan yang terjadi satu tipe b. Semua guru peduli terhadap penggunaan tanda baca dan huruf kapital yang benar c. Siswa masih harus mempelajari EYD Sumber tulisan Buku Pengayaan Bahasa Indonesia, Kelas XI Semester 2 Thanks for reading Cara Merangkum Isi Diskusi Pengertian, Unsur-unsur Diskusi, Merangkum dan Contohnya
1. Udah pada tau belum nih buat review artikel jurnal yang cepat skripsi 2. CARA MENGERJAKAN TUGAS MERANGKUM/RESUME DENGAN MUDAH CARA MERESUME DENGAN MUDAH, CARA MERANGKUM DENGAN CEPAT, CARA MERANGKUM MAKAL;AH DENGAN SEKALI KLIK, CARA MERANGKUM ARTIKEL DENGAN MUDAH, CARA MENGERJAKAN TUGAS MERANGKUM DENGAN MUDAH, CARA CEPAT MERANGKUM TUGAS, CARA CEPAT MERANGKUM ARTIKEL, MERESUME DENGAN CEPAT DAN MUDAH. adamwoy ► Jangan Lupa Subscribe Guys, GRATIS ============================================= ► Follow us on Instagram ◄ Instagram gw cuk Jangan lupa sebarkan, like, comment dan subscribe.. THANKS! 3. 4 Cara Meresume Buku Yang Baik dan Benar Cara meresume buku yang baik dan benar bisa dilakukan dengan mudah serta cepat. Asalkan memahami teknik kepenulisan dan strukturnya. Tentusaja prihal merlakukan review buku ini sendiri banyak dibutuhkan. Khususnya untuk para pelajar ataupun mahasiswa/I di Indonesia. Oleh karena itulah pada video kali ini ArenaLomba akan menguraikan teknik cepat dalam melakukan resume buku, baik fiksi ataupun ilmiah. Mulai dari pengeratian, syarat, 4 tips cepatnya, sampai dengan struktur kepenulisan. Semoga saja melalui koten yang kami sajikan ini mampu memberika edukasi bagi semua sahabat juara yang akan resumebuku meresume reviewbuku Jangan lupa lihat juga beberapa media sosial yang kami miliki Instagram arenalomba Twitter arenalomba Facebook arenalombacom Website arenalombadotcom 4. MENYUSUN HASIL DAN PEMBAHASAN-DAFTAR PUSTAKA ARTIKEL ILMIAH 5. KEGIATAN EKONOMI - Materi IPS SMP Kelas 7 Video ini memuat materi tentang Kegiatan Ekonomi, dari pengertian dan contoh Kegiatan Produksi, Distribusi dan Konsumsi & Pengertian Produsen, Distributor dan Konsumen. Materi ini diajarkan pada pembelajaran IPS SMP di kelas 7. ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ Music "Ukulele" - Video Link ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ 6. CARA REVIEW JURNAL OTOMATIS Review Jurnal Ilmiah Cepat Mudah Tanpa Ribet CARA REVIEW JURNAL OTOMATIS Review Jurnal Ilmiah Cepat Mudah Tanpa Ribet Tag cara review jurnal, review jurnal, review jurnal orang lain, Cara Review Jurnal Orang Lain, tugas review jurnal, tugas review jurnal orang lain, meneliti jurnal, cara mereview jurnal milik orang lain, Cara review jurnal internasional, Cara Review jurnal nasional, International journal, review jurnal penelitian, cara review jurnal penelitian, jurnal penelitian, tips review jurnal, tips review jurnal penelitian, review literatur, review jurnal yang benar, mereview jurnal, Cara Review Jurnal Orang Lain, cara review, jurnal, jurnal orang lain, meneliti jurnal orang lain, jurnal orang, menjari kelemahan dan kelebihan jurnal orang, review jurnal untuk tugas kita, semoga bermanfaat jurnal ini, Cara, tips jitu review jurnal penelitian, tutorial riview jurnal, review jurnal tugas kuliah, jurnal skripsi, penelitian skrispsi, skripsi, cara mereview jurnal, cara meringkas jurnal, Review Jurnal, Penelitian Survey, Penelitian Kuantitatif, Survey, Jurnal Penelitian, cara review jurnal yang baik dan benar, cara review jurnal ilmiah dengan mudah, cara review jurnal penelitian, review jurnal desain pembelajaran, critical review jurnal, review jurnal manajemen mutu pendidikan, 5 cara review jurnal yang baik dan benar, cara review jurnal, cara review jurnal otomatis, review jurnal internasional, review jurnal kualitatif, review jurnal kuantitatif, format review jurnal, tabel review jurnal, cara mudah review jurnal penelitian, mereview jurnal, MShobriTV reviewjurnalilmiah reviewjurnalyangbenar reviewjurnalbuatskripsi 7. 6 Cara CEPAT membaca Buku dengan EFEKTIF No 3. pasti mengubah hidup kalian Fakta pertama, UNESCO menyebutkan Indonesia urutan kedua dari bawah soal literasi dunia, artinya minat baca sangat rendah. Menurut data UNESCO, minat baca masyarakat Indonesia sangat memprihatinkan, hanya 0,001%. Artinya, dari 1,000 orang Indonesia, cuma 1 orang yang rajin membaca! sources coba komentar dibawah kenapa kalian tidak suka membaca buku? Join my telegram group Get 11 Call with me Create your own link in bio website MY LUT - Lut Presets - Master collection - lightroom mobile - Bali lightroom dekstop Join the creator's economy Follow my IG Follow my Tiktok agusleohalim Follow My Twitter 8. Teknik Notulen - Kesekretarisan Halo, video kali ini aku dan teman-temanku memaparkan materi mengenai Teknik Notulen. Video ini kami buat untuk memenuhi tugas Video Pembelajaran, Mata Kuliah Kesekretarisan. Anyway, semoga video ini memberikan informasi yang bermanfaat dan jangan lupa check video aku yang lain! Kami dari Kelompok 5 dengan anggota kelompok 1. Anandita Fitri Amalia 1709620089 2. Embun Tiara Pramesti 1709620066 3. Lavia Meiras Putri 1709620067 4. Radita Dayang Karuni 1709620014 Dosen Pengampu Dra. Rr. Ponco Dewi Karyaningsih, MM TeknikNotulen Notulen Notula 9. 100% AMAN, Cara Menghindari Plagiarisme sering keuslitas membuat tugas? sering dapat tugas membuat proposal, makalah atau artikel? atau bingung mau posting konten apa di blogger kamu? simak veido ini cara cepat terhindar dari plagiarisme. dengan cara ini kamu bisa copas berbagai macam konten dan upload di blogger atau sekedar untuk tugas sekolah dan kuliah. skuy..... plagiarisme checker, plagiarisme checker x, plagiarisme adalah, plagiarisme bts, plagiarisme skripsi, plagiarisme detector, plagiarisme apa, plagiarisme di indonesia, plagiarisme aespa, interview plagiarisme bts, plagiarisme dalam bayang, plagiarisme checker pro, plagiarisme checker x full, plagiarisme cracker, plagiarisme checker berbayar, plagiarisme checker yang paling ampuh, plagiarisme check, cek plagiarisme gratis, cek plagiarisme, cek plagiarisme turnitin gratis, cek plagiarisme skripsi, cek plagiarisme turnitin, cek plagiarisme online, cek plagiarisme skripsi gratis, cek plagiarisme gratis tanpa batas kata, plagiarisme detector pro, plagiarisme dalam musik, plagiarisme diri sendiri, plagiarisme dilarang, bts dituduh plagiarisme, plagiasi adalah, situs cek plagiarisme gratis, cara cek plagiarisme online gratis, cara mengecek plagiarisme di hp, cara mengecek plagiarisme jurnal, plagiarisme kpop, kasus plagiarisme, plagiarisme lagu, plagiarisme liziqi, cara lolos plagiarisme, plagiarisme musik, plagiarisme mv iu, plagiarisme ma chung, cara mengecek plagiarisme, cara menurunkan plagiarisme, cara menghilangkan plagiarisme, cara mengecek plagiarisme di turnitin, cara mengecek plagiarisme skripsi, plagiarisme no game no life, aplikasi pengecek plagiarisme, cara pengecekan plagiarisme, plagiarisme ragnarok mobile, plagiarisme rektor, plagiarisme rektor usu, plagiarisme rektor unnes, plagiarisme sendiri, cara cek plagiarisme skripsi, cara menghindari plagiarisme skripsi, aplikasi plagiarisme skripsi, aplikasi cek plagiarisme skripsi, arti plagiarisme, plagiarisme tesis hong jin young, cara cek plagiarisme di turnitin, tutorial cek plagiarisme, cara mengurangi plagiarisme di turnitin, tips menghindari plagiarisme, uji plagiarisme, plagiarisme via vallen, web cek plagiarisme, cara mengecek plagiarisme di word 10. Contoh Video Conference Penjelasan Cara Meresume, Analisa Bahan Ajar, Analisis Materi Ajar Contoh Video Conferensi Penjelasan Cara Meresume, Analisa Bahan Ajar, Analisis Materi Ajar Cara Pengisian RPL Cara Mengerjakan Tugas Analisis Materi Berbasis Masalah Seri Panduan Pengisian UKIN Portofolio dan Pembelajaran PPG Dalam Jabatan 1. Unggah Portofolio 2. Penilaian Portofolio 3. Rubrik Penilaian Portofolio Semoga bermanfaat!! 4. Contoh Bahan Portofolio ppg2023 ppgkemenag2023 analisismateriajar modulppg ppgkemenag ppgdaljab2022 Semoga video ini bisa sedikit membantu menyusun bab4skripsi kuantitatif. Formatnya secara garis besar saya rangkum di sini 12. pengembangan media dan sumber belajar merangkum materi ke 1 sampai ke 7 Assalamualaikum. . Izin mengumpulkan uts dari mata kuliah pengembangan media dan sumber belajar nama Reza satria anggara NIM 2020202090 KELAS PAI 20023 mata kuliah pengembangan media dan sumber belajar Dosen pengampu Husnah Lutfiah, M. Pd belajar kuliah 13. Panduan Menyusun Pendahuluan Makalah Kali ini Shota Edukasi akan membahas tentang Panduan Menyusun Pendahuluan Makalah. Pada video kali ini saya juga menyertakan tahapan-tahapan dalam menyusun pendahuluan makalah menggunakan Microsoft Word 2010, mulai dari menyusun kerangka pendahuluan, membuat deskripsi latar belakang, rumusan masalah, dan juga tujuan. Bagi kalian yang masih bingung dengan cara membuat pendahuluan makalah, maka kamu harus tonton video ini sampai habis. semoga bermanfaat. Tonton juga video lainnya 1. Membuat Sampul Makalah dengan Rapi dan Benar 2. Menyusun Kata Pengantar Makalah dengan Lengkap dan Jelas 3. Membuat Daftar Isi Makalah dengan Otomatis, Rapi dan Mudah 4. Cara Mudah Membuat Footnote pada Makalah 5. Panduan Menyusun Pembahasan Makalah 6. Panduan Menyusun Penutup Makalah 7. Membuat Daftar Pustaka dari Footnote 8. Cara Membuat Makalah untuk Pemula Simple dan Mudah Dukung channel ini untuk terus berbagi manfaat dengan cara mengklik tombol subscribe dan aktifkan loncengnya supaya kalian bisa lihat video bermanfaat lainnya sekaligus biar kami bisa berkarya lebih baik lagi untuk kalian. shotaedukasi anekatugas tugasbelajar Follow juga Facebook Twitter Instagram Jangan lupa like, coment dan share jika menurut kalian video ini bermanfaat. Terimakasih. 14. Menentukan Simpulan / Kesimpulan Paragraf dapurimajinasi kali ini akan membahas cara mudah dalam menentukan simpulan atau kesimpulan dalam paragraf. Simpulan atau kesimpulan adalah hasil atau inti sari dari paragraf yang memuat informasi utama. Menentukan simpulan atau kesimpulan sering muncul dalam soal-soal bahasa Indonesia maupun tematik dari SD sampai perguruan tinggi. Menentukan simpulan atau kesimpulan menjadi aspek penting setelah membaca suatu bacaan. Pengetahuan tentang cara menentukan simpulan atau kesimpulan menjadi dasar untuk mengukur seberapa tingkat pemahaman seseorang dalam memahami bacaan. 15. PEMBAHASAN SOAL UJI KOMPETENSI KEAHLIAN OTKP TUGAS MEMBUAT NOTULA RAPAT Assalamu'allaikum Video kali ini adalah trik mudah mengerjakan soal uji kompetensi keahlian OTKP untuk tugas membuat notula rapat. Silakan tonton sampai selesai, bila bermanfaat silakan tekan tombol LIKE, SHARE, SUBCRIBE dan bunyikan loncengnya... Untuk soal bisa dibuka link berikut TERIMAKASIH. UjiKompetensiOTKP CaramudahMengerjakanSoalUjiKompetensi PembahasanSoalUjiKompetensi
Proporsidan mekanisme penilaian Teknik Evaluasi Pembangunan adalah : 1. Evaluasi I (30%) : Tinjauan Kritis (C1, C2) - Tugas Individu - Mampu menjelaskan konsep dan teknik evaluasi 2. Evaluasi II (30%) : Ujian Tulis (C1, C2,C3) - Tugas Individu - Mampu merangkum materi kuliah dengan lengkap, ringkas, dan dengan penjelasan tersendiri 3. Diskusi adalah Sekelompok orang yang ingin memecahkan masalah. Diskusi terdapat, Moderator Pemimpin diskusi, Penyaji, Peserta Diskusi, dan Penulis, berikut tugas-tugasnya 1. Moderator Moderator adalah pengatur dan pengarah jalannya diskusi dengan peserta lainnya. Tugas seorang moderator adalah untuk mengatur dan memberi arahan kepada peserta lainnya. Moderator juga bisa disebut sebagai pemimpin Diskusi 2. Penyaji Penyaji adalah menyaji hasil seorang penyaji adalah menyajikan hasil diskusi dari peserta dan memberitahukan kepada moderator agar moderator dapat memberi arahan selanjutnya kepada peserta-peserta diskusinya. 3. Peserta Diskusi Peserta Diskusi adalah pembantu penyaji menjawab dan juga bertanya. Tugas peserta diskusi adah membantu penyaji menjawab, bertanya, dan juga memberi saran atau kritik kepada moderator atau juga peserta lainnya. 4. Penulis Penulis adalah orang yang mencatat data diskusi. Tugas penulis adalah mencatat semua data yang telah disampaikan oleh moderator, penyaji, atau peserta. Semoga artikel yang saya bjat ini bermanfaat ya ^_^ Merangkum yaitu membuat kesimpulan dari hasil diskusi atau penjelasan yang diberikan. Setelah itu setiap kelompok akan mendapatkan tes menyangkut keseluruhan materi. Tujuannya adalah agar bisa melihat kelompok mana yang bisa memahami topik secara baik dan mendalam. Penilaian didasarkan pada rata-rata skor tes kelompok.Mencari merangkum keseluruhan hasil diskusi adalah tugas? Berikut adalah informasi lengkap dan terverifikasi yang berkaitan dengan merangkum keseluruhan hasil diskusi adalah tugas, yang akan memberi Anda jawaban yang komprehensif. Oiya disini dapat kamu download juga informasi secara gratis. Detail merangkum keseluruhan hasil diskusi adalah tugas mp3 dapat kamu nikmati dengan cara klik tombol Selengkapnya di bawah, dan untuk link download merangkum keseluruhan hasil diskusi adalah tugas ada di halaman MENGERJAKAN TUGAS MERANGKUM RESUME DENGAN MUDAH... CARA MERESUME DENGAN MUDAH, CARA MERANGKUM DENGAN CEPAT, CAR... adam Woy, 13 August 2020 SelengkapnyaUdah pada tau belum nih buat review artikel jurnal yang cepat skripsi... ... Wiwi Fauziah, 15 December 2022 Selengkapnya4 Cara Meresume Buku Yang Baik dan Benar... Cara meresume buku yang baik dan benar bisa dilakukan dengan... Arena Lomba, 26 March 2021 SelengkapnyaKEGIATAN EKONOMI Materi IPS SMP Kelas 7... Video ini memuat materi tentang Kegiatan Ekonomi, dari penge... Belajar IPS Seru, 16 January 2023 SelengkapnyaSetidaknya pahami ini tentang teori di skripsi kalian... Buat temen-temen yg skripsi nya pakai teori, usahakan paham... Buiramira Official, 10 February 2022 SelengkapnyaCARA REVIEW JURNAL OTOMATIS Review Jurnal Ilmiah Cepat Mudah Tanpa Ribet... CARA REVIEW JURNAL OTOMATIS Review Jurnal Ilmiah Cepat Mud... MShobriTV, 09 April 2022 SelengkapnyaMenentukan Simpulan Kesimpulan Paragraf... dapurimajinasi kali ini akan membahas cara mudah dalam mene... DapurImajinasi, 10 August 2020 SelengkapnyaContoh Conference Penjelasan Cara Meresume Analisa Bahan Ajar Analisis Materi Ajar... Contoh Video Conferensi Penjelasan Cara Meresume, Analisa Ba... Si Bejo Creator, 06 October 2022 SelengkapnyaTugas psikologi pendidikan... Video ini dibuat untuk memenuhi tugas mata kuliah psikologi ... HENDRA WANSYAH, 15 November 2020 SelengkapnyaPanduan Menyusun Pendahuluan Makalah... Kali ini Shota Edukasi akan membahas tentang Panduan Menyusu... Shota Edukasi, 24 April 2019 SelengkapnyaAnda mungkin juga menyukai
f Meminta siswa maju untuk mempresentasikan hasil diskusi III. Kegiatan Akhir a. Membimbing siswa untuk mereview/merangkum pelajaran b. Memberi tugas untuk mempelajari materi selanjutnya IV.Suasana Kelas a. Antusiame guru b. Antusiame siswa 4. Hasil Pengamatan Aktivitas Siswa selama Penerapan Metode Demonstrasi Menggunakan Alat Peraga TorsoPengertian diskusi – Diskusi adalah suatu pertukaran pikiran, gagasan, pendapat antara dua orang atau lebih secara lisan dengan tujuan mencari kesepakatan atau kesepahaman gagasan atau pendapat. Diskusi yang melibatkan beberapa orang disebut diskusi kelompok. Dalam diskusi kelompok dibutuhkan seorang pemimpin yang disebut ketua diskusi. Tugas ketua diskusi adalah membuka dan menutup diskusi, membangkitkan minat anggota untuk menyampaikan gagasan, menengahi anggota yang berdebat, serta mengemukakan kesimpulan hasil diskusi. Paragraf diatas menjelaskan tentang pengertian diskusi, berikutnya akan dibahas mengenai unsur-unsur diskusi dan cara merangkum isi diskusi, dilengkapi dengan contohnya. Unsur-unsur Diskusi Setiap unsur-unsur di dalam diskusi memiliki tugas dan peranannya masing-masing. Agar diskusi bisa berjalan dengan lancar maka setiap unsur diskusi harus menjalankan tugas dan perannya tersebut dengan baik. Tugas unsur-unsur diskusi adalah sebagai berikut. a. Tugas moderator/pimpinan diskusi Menyiapkan pokok masalah yang akan dibicarakan Membuka diskusi dan menjaskan topik diskusi Memperkenalkan komponen diskusi terutama pembicara jika ada unsur pembicara/penyaji. Membuat diskusi menjadi hidup atau dinamis Mengatur proses penyampaian gagasan atau tanya jawab. Menyimpulkan hasil diskusi dan membacakan simpulan diskusi Menutup diskusi b. Tugas Pembicara Menyiapkan materi diskusi sesuai topik yang akan dibahas. Menyajikan pembahasan materi atau menyampaikan gagasan-gagasan serta pandangan yang berkaitan dengan topik diskusi. Menjawab pertanyaan secara objektif dan argumentatif. Menjaga agar pertanyaan tetap pada konteks pembicaraan. c. Tugas dan peranan notulis Mencatat topik permasalahan Waktu dan tempat diksusi berlangsung Mencatat jumlah peserta Mencatat segala proses yang berlangsung dalam diskusi Menuliskan kesimpulan atau hasil diskusi Membuat laporan hasil diskusi Mendokumentasikan catatan tentang diskusi yang telah dilakukan d. Peranan atau tugas peserta diskusi Mengikuti tata tertib dan aturan dalam diskusi. Mempelajari topik/permasalahan diskusi Mengajukan pertanyaan, pendapat/sanggahan, atau usualan Menunjukkan solidaritas dan partisipasi Bersikap santun dan tidak emosional Memusatkan perhatian Turut serta menjaga kelancaran dan kenyamanan diskusi e. Pengamatan tugas dan peran pengamat sebagai penyeimbang dalam diskusi Merangkum Isi diskusi Merangkum isi pembicaraan dalam suatu diskusi berarti menyusun pokok-pokok atau inti pembicaraan menjadi satu kesatuan yang runtut dan lengkap. Rangkuman isi pembicaraan suatu diskusi hendaknya berisia. Gagasan-gagasan pokok yang terdapat dalam makalah,b. Tanggapan-tanggapan dari para peserta,c. tanggapan-tanggapan pembicara, dand. kesimpulan yang dihasilkan Rangkuman isi pembicaraan dalam suatu diskusi tersebut akan dijadikan bahan untuk menyusun laporan diskusi. Menyusun laporan merupakan tugas penting karna lapornan merupakan bentuk pertanggungjawaban setelah kita melakukan suatu kegiatan. Contoh merangkum isi diskusi, dengan topik penggunaan ejaan dalam karya tulis ilmiah siswa SMA Kelas XII 1. Masalah yang diangkat dalam diskusia. Pemakaian tanda bacab. Pemakaian huruf kapital 2. Persoalan yang muncula. Masih dijumpai penggunaan tanda baca yang tidak tepat. Misalnya penggunaan tanda koma , untuk menulis kalimat langsung, menulis kalimat majemuk bertingkat yang klausanya mendahului induk kalimat, dan tanda koma untuk menulis gelar yang terletak di belakang Masih dijumpai dengan pengunaan huruf kapital yang tidak tepat. Misalnya, penggunaan huruf kapital untuk penulisan judul karya ilmiah, penggunaan huruf kapital untuk yang tidak diikuti nama orang. 3. Tanggapan/komentar pesertaa. Tidak hanya guru bahasa Indonesia yang peduli untuk mengingatkan siswa tentang penulisan tanda baca dan penggunaan huruf kapital yang tidak Apa yang harus dilakukan siswa dan guru agar terhindar dari kesalahan tersebut? 4. Pemecahan masalaha. Siswa membaca dan mempelajari kembali Guru selalu mengevaluasi kalimat-kalimat siswa terutama penggunaan tanda baca dan huruf kapitalc. Guru dan siswa mencermati kesalahan agar tidak mengulang kembali kesalahan tersebut. 5. Kesimpulana. Kesalahan yang terjadi satu tipeb. Semua guru peduli terhadap penggunaan tanda baca dan huruf kapital yang benarc. Siswa masih harus mempelajari EYD Sumber tulisan Buku Pengayaan Bahasa Indonesia, Kelas XI Semester 2 By signing up, you agree to our Terms of Use and acknowledge the data practices in our Privacy Policy. You may unsubscribe at any time. b diskusi. c. curhat d. tanya jawab e. telepati Merangkum keseluruhan hasil diskusi adalah tugas . a. Anggota b. Pemakalah c. Notulis. d. Moderator e. Peserta 8. Dalam seminar, setelah pembukaan seminar dilanjutkan dengan . a. tanya jawab peserta dengan pemakalah b. pembahasan hasil diskusi c. pemberian usul dan saran dari peserta
Connection timed out Error code 522 2023-06-15 224759 UTC What happened? The initial connection between Cloudflare's network and the origin web server timed out. As a result, the web page can not be displayed. What can I do? If you're a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you're the owner of this website Contact your hosting provider letting them know your web server is not completing requests. An Error 522 means that the request was able to connect to your web server, but that the request didn't finish. The most likely cause is that something on your server is hogging resources. Additional troubleshooting information here. Cloudflare Ray ID 7d7e5ae3c8080b4a • Your IP • Performance & security by Cloudflarea Membaca secara keseluruhan. b. Membaca judul dan subjudul yang ada. c. Memerhatikan lambang-lambang yang digunakan. d. Membaca atau mengamati angka-angka yang ada. e. Menafsirkan hubungan makna antarbagian serta hubungan secara menyeluruh. f. Merangkum seluruh informasi dari tabel atau grafik yang telah dibaca ke dalam beberapa kalimat.
merangkum keseluruhan hasil diskusi adalah tugas
